Raspisan natječaj za upis studenata u I. godinu stručnog preddiplomskog studija Predškolski odgoj na talijanskom jeziku – dislocirani studij Umag
Stručni preddiplomski studij Predškolski odgoj na talijanskom jeziku studijski je program Sveučilišta Jurja Dobrile u Puli koji će se od ove akademske godine započeti izvoditi i u Umagu uz podršku Pučkog otvorenog učilišta „Ante Babić“ Umag, dok se isti već izvodi i pri Sveučilištu Jurja Dobrile u Puli na Fakultetu za odgojne i obrazovne znanosti. Studij spada u interdisciplinarna područja znanosti, polje obrazovne znanosti, grane psihologija odgoja i obrazovanja i pedagoške znanosti.
Studij traje 3 godine ili 6 semestara, a izvodit će se kao izvanredni studij u djelomičnom opterećenju. Akademski/stručni naziv/stupanj koji se stječe završetkom studija i razina kvalifikacije jest stručni/a prvostupnik/ica odgojitelj/ica predškolske djece – baccalaureato/a professionale educatore prescolare. Diploma koja se stječe ne isključuje mogućnost zapošljavanja u ustanovama s hrvatskim nastavnim jezikom.
Završetkom ovog studija stječe se 180 ECTS bodova, a prvostupnik će biti sposoban:
· demonstrirati znanje o fizičkim i psihičkim osobinama i potrebama djeteta rane i predškolske dobi
· demonstrirati znanje iz temeljnih znanosti i njihovih disciplina kojima se tumače zakonitosti, pojave i procesi na području predškolskog odgoja
· planirati, programirati i vrednovati integrirani kurikulum u svim razvojnim područjima (jezično-komunikacijskim, istraživačko-spoznajnim, glazbenim, kineziološkim, likovnim) prema potrebama i interesima djece te programskom usmjerenju
· kreativno i učinkovito osmisliti odgojno-obrazovnu sredinu prema potrebama i mogućnostima djece u skupini
· primijeniti efikasne strategije u poticanju učenja i razvoja dječje ličnosti
· snalaziti se na primjeren način u poznatim i nepoznatim odgojno-obrazovnim situacijama
· osigurati zdrave i sigurne uvjete za boravak djece u dječjem vrtiću
· učinkovito pratiti i bilježiti napredovanje pojedinačnog djeteta u svim područjima razvoja (kognitivni, emotivni, socijalni, motorički)
· kritički promišljati o vlastitom praktičnom iskustvu
· aktivno pratiti stručnu literaturu iz područja ranog i predškolskog odgoja
· aktivno povezivati teorijske postavke i praktična iskustva
· uspostaviti bliske, suradničke i partnerske odnose s roditeljima
· angažirati se u postizanju aktivnog sudjelovanja lokalne zajednice u životu dječjeg vrtića.
Tekst natječaja za upis te prijavnice preuzmite na stranici: